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儿童感知觉能力评估量表简介

创建时间：2025-04-10 14:11

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编者按

一

评估宜早不宜晚

　　先天孕期或出生期，或者生命早期的某些原因导致个体感知觉的相关神经系统受损伤，那么早期就会出现相应的表现。

　　而早期的神经系统具有巨大的修复能力，所以早期干预就具有重要价值，而早期发展就显得异常关键。

　　到底要多早呢？

　　最好在发现有些不对头的时候，就去寻求专业的评估，无论是几天，或几周，还是几个月。

　　到哪里去评估？专业的精神或神经医院，或科室，或者妇幼保健院儿保科。

　　谁来？专科医生、儿保医生、儿童心理学家、儿童康复师等等。

编者按

　二

量表很多，文字很抽象

　　如下所述，量表很多，可以满足各个年龄段儿童的感知觉评估需要。

　　不建议父母自行进行评估，除非已经充分了解各个术语的真正含义，并且有专业人员的监督。

编者按

　三

父母如何帮助孩子练习

　　父母如不能找到专业人士的帮忙，那么掌握一个原则：在孩子自然的生活环境中，利用孩子从事的自然活动，帮助孩子练习各种感知觉的功能。

　　敏感的方面，一步一步逐步消除。

　　迟钝的方面，则先增加刺激的强度引起孩子的反应，然后再慢慢降下来。

量表简介

1、感觉行为发展顺序表

（Harrison Hare.2004）

【适用对象】：

　　各年龄段

【量表简介】：

　　包括10种感觉17个问题。

　　选项是现在有、过去有和不知道。

2：儿童饮食行为调查表（Archer,Rosebaum和Streiner,1991)

【适用对象】：

　　儿童

【量表简介】：

　　包括儿童的进餐时间、饮食情况、进食中的破坏行为等19中不同的饮食行为40个项目。

　　照料者根据儿童行为发生频率(1=从不，5=总是）选择相应分数。

3：触觉刺激反应测试

（Pernon,Pry和Baghdadli,2007）

【适用对象】：

　　儿童

【量表简介】：

　　测试儿童对材质、温度变化和空气流动的反应。

4：婴幼儿感觉量表

（Provost和Oetter,1993）

【适用对象】：

　　0-3岁

【量表简介】：

　　包括听觉、视觉、味觉、嗅觉、触觉、温度觉、本体觉和前庭觉等领域的136个项目。

　　由父母根据儿童的感觉防御行为进行5个等级的评定。

5：婴儿感觉功能测试

（DeGangi和Greens-pan,1989)

【适用对象】：

　　 4-18月

【量表简介】：

　　评量婴儿的感觉处理和感觉反应。

　　包括触压觉、视触统合、适用性运动功能、视觉动作控制和前庭刺激反应5个领域24个项目。

6：感觉体验问卷（Baranek al.,2006)

【适用对象】：

　　5-80月

【量表简介】：

　　照顾者根据儿童对日常感觉刺激的体验（例如，不喜欢拥抱）填写问卷。

　　评估者根据总分和分量表得分推断儿童是反应过度敏感还是反应过度迟钝。

7：幼儿感觉处理评估

(Baranek,1999a)

【适用对象】：

　　学前儿童

【量表简介】：

　　观察儿童对新奇玩具和环境中感觉刺激（如听觉、触觉和视觉等）的反应，重点观察儿童出现的感觉逃避、定向、习惯化和刻板行为。

８：婴儿/学步儿感觉测验

(Dunn,2002)

【适用对象】：

　　0-3岁

【量表简介】：

　　照料者根据婴幼儿在常规活动的反应、视觉反应、听觉反应、触觉反应、前庭觉反应和感觉反应(指口的触觉和味觉及嗅觉）6个领域的48个项目表现填写问卷。

　　评估者根据得分分析婴幼儿感觉反应情况（典型、可能异常、明确异常）

9：幼儿行为评估量表中感觉防御分量表

（TBAQ；Goldsmith,1996)

【适用对象】：

　　18--36个月

【量表简介】：

　　照料者根绝幼儿在听觉防御和触觉防御两个部分的表现填写7级量表。

10：触觉和前庭觉问卷

（Bar-Shalita,Gold-stand,Hann-Marko-witz和Parush,2005)

【适用对象】：

　　3-4岁

【量表简介】：

　　包括65个触觉项目和32个前庭觉项目。

　　每个项目选项是从“非常喜欢”到“非常讨厌”5个级别

11：感觉评量

（Dunn,1999)

【适用对象】：

　　3-10岁

【量表简介】：

　　照料者根据儿童对各种感觉刺激的反应频率填写，包括125个项目。

12：简明感觉评量

（Mc-Intosh,Miller,Shyu和Dunn,1999)

【适用对象】：

　　 3-10岁

【量表简介】：

　　0-4分四级评分量表，共38个项目，测试时长约为10分钟。

　　常模样本为1200名3-10岁儿童，信度系数0.9。

13：感觉评量学校量表

（Dunn,2006)

【适用对象】：

　　 3-12岁

【量表简介】：

　　包括视觉、听觉、触觉、运动觉和感觉行为4个领域62个项目.

　　由教师填写，测试时间约为15分钟。

14：触觉防御和辨别测试（修订版）（TDDT-R;Baranek,1997)

【适用对象】：

　　 3-12岁

【量表简介】：

　　测评儿童触觉行为的标准化行为评估量表。

15：感觉逃避量表

（Baranek et al.2002)

【适用对象】：

　　3-12岁

【量表简介】：

　　测评儿童触觉行为的标准化行为评估量表。

15：戈德曼-佛里斯托-伍德科克成套听觉技能测验

（Goldman,Fristoe和Woodcock,1974)

【适用对象】：

　　3岁以上

【量表简介】：

　　该量表内容丰富，测量听觉的选择性注意、辨别力、记忆力和声音与符号的关系等能力.

　　应用于自闭症儿童评估时测验题数量多且难度大。

16：听觉辨别测验

（Reynolds,1985)

【适用对象】：

　　4-8 岁

【量表简介】：

　　评量儿童区分相似单词（只有1个音素有差别）的能力，有两个分别包括10对相同的单词和30对不同的单词的版本。

　　测试时，主试读成对单词，被试判断单词是否相同。

　　测试时间约5分钟。

17：视知觉发展测验

（Mikhail,1993)

【适用对象】：

　　 4-10岁

【量表简介】：

　　由8个分量表组成，共225题，包括手眼协调(4题）、临摹（20题）、空间关系（10题）、空间位置(25题）、图片-背景(18题）、视觉填充（20题）、视觉-动作速度（128题）和图形恒常性（20题）。

18：儿童感觉统合能力评定量表

（北京大学精神卫生研究所引进，1994）

【适用对象】：

　　 6-12岁

【量表简介】：

18：自闭症儿童感知评估表

（中残联，2008）

【适用对象】：

　　 0-6岁

　　孤独症及其他广泛性发展障碍儿童

【量表简介】：

　　是自闭症儿童发展评估表中的第一部分．共55题．

　　主要评估儿童视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉5个领域在注意、反应、辨别和记忆等方面的能力现状、优劣与需求。

19：特殊儿童感知觉评估量表

（王和平，徐芳，2012）

【适用对象】：

　　2-6岁普通儿童

　　3-12岁特殊儿童

【量表简介】：

　　评估者根据儿童在听觉、视觉、触觉、平衡觉、和其他觉7个领域的77个项目中的操作表现计分。

　　采用0-3分的四级评分制度。

ꄴ前一个：无

ꄲ后一个：无

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