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意识及自我意识（一）：普通心理学

创建时间：2025-04-10 14:10

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第二节　人类意识的产生

一

意识和意识水平

意

识

的

概

念

　　意识（consciousness）是指人以情感、知觉、记忆和思维等心理活动过程为基础的系统整体对自己身心状态与外界环境变化的觉知和认识。

意识活动的核心因素之语言

　　语言是意识的物质外壳和表达形式，所以人只有掌握了语言，在社会生活中不断地积累知识和经验，才能有日益丰富和不断概况的意识内容，才能接受各种信息并对它们的意义进行评价和选择。

意识活动的核心因素之思维

　　意识是心理反映的最高形式，是人类所特有的心理学现象。

情感与意志

　　情感与意志也是人的意识的必要组成部分，意识也表现为一种内心体验的形式。

　　人的意识不仅是认识，同时也是体验，人的意识是认识与体验的整体统一。

意

识

的

水

平

　　从总体上说，人的心理活动和行为都受到意识的调节和支配。这是人的意识的基本特点。

　　人的意识水平表现为以下三种情况：

无意识水平

　　指个体对其内在的身心状态或外界环境的变化没有觉知的意识状况。

　　例如：

　　个体的生理变化，诸如脑电活动，内分泌腺体的分泌活动，心跳脉搏的变化。

　　外界环境中超越感受器接受能力的刺激物，诸如超声波，Ｘ射线等。

　　结果也许能够意识（觉知），但是活动过程本身觉知不到。

前意识水平

　　指保持在人脑中的过去经验或信息，平时虽然不被觉知，但可由需要时再复现或提取而达到觉知的意识状况。

　　长时记忆

　　假设与推理。

潜意识水平

　　指蕴含在意识层之下的欲望、情绪等经验被控制和压抑而使个体在当时不觉知的意识状况。

　　欲望

　　情感

　　思想

意

识

的

两

个

方

面

　　意识可以分为：

　　1、自我意识

　　2、对周围事物的意识。

　　指个人对客观对象和现象有意识的反映，它包括：

　　自身存在

　　外界事物和现象

　　自身同客观事物的复杂关系

对

周

围

事

物

的

意

识

自

我

意

识

　　指个体对于自身内心世界的有意识的反映，包括：

　　自我感知

　　思考和体验

　　愿望与动机

　　客观事物与自身厉害关系

二

人类意识产生的社会基础

一

劳动

劳动在从猿到人转变过程中起决定性作用

　　直立行走

　　手脚分工

劳动特征之一

　　制造和使用工具劳动特征之二

社会集体性

二

语言

　　语言是人类社会的产物，不依赖于个人而存在，是人们用来交际的工具。

　　语言是在人类的生产劳动过程中产生。

　　人类的语言中词语具有概括性，它把具体的实物列入了概念之中，是人类技能借助词语进行抽象思维，有可能认识事物的本质和规律，预见事物发展的知识和经验。

　　人类也能够通过语言来获得间接的知识和经验。

　　语言使大脑能够用词语概括各种感觉材料，进行综合等思维获得和传递信息。

启

示

启

发

其实就是一个字：

　　让孩子尽可能地体验世界，并尽可能地“劳动”，玩各种玩具，做各种活动。

一个真实例子

　　在一家兰州拉面门口，一个不到两岁的孩子，先是趴在地上，手在瓷砖上面那个小东西划来划去；一会儿，又仰卧在地板上，两腿抬起，双手抓一下腿，放下；然后再抬起，双手抓一下腿，放下；……

　　爸爸，就坐在旁边，笑嘻嘻地看着……

第三节　人类意识的基本特征

觉知性

　　人类意识的最基本特征。

　　指人对外部刺激和自身内部心理事件的了解，表现为人不仅能意识到客观事物的存在，其中包括自然现象和社会现象，而且也能够意识到自身的存在，自身同客观事物的复杂的关系以及自己的心理活动和行为等。

能动性

意识活动的目的性和计划性。

意识活动的主动创造性。

意识的前进性。

社会历史制约性

　　人类意识是人在与自然界斗争的生产劳动过程中产生的。

　　人类意识是和语言紧密地联系在一起的。

　　人类意识的内容是随着社会历史的发展而日益丰富和发展起来的。

　　个体意识的产生和发展也说明了意识的社会历史制约性。

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